Nynou au pays des livres magiques : le livre du pays – du monde entier
« Nynou au pays des livres magiques » raconte l’Odyssée de la petite Nynou. Cette petite fille brille par sa curiosité et sa perspicacité. Son étrange traversée des nuages transporte ses lecteurs avec elle dans le rêve des aventures extraordinaires, vécues avec les éléments de la nature et surtout avec les livres qui s’activent tels des personnages animés à l’image de l’Homme.
Ce conte merveilleux qui se présente en deux parties, s’adresse aux jeunes de cinq à neuf ans, et leur apprend de manière ludique, les bienfaits de la nature sur l’être humain et le rôle essentiel du livre dans la formation à la vie qui le fait grandir.
Dans cet album n°1 intitulé « Le livre du pays du Monde Entier », la petite Nynou apprend à reconnaître les différents éléments venant de contrés diverses et s’émerveille sur la beauté que dégage leur cohabitation.
Des thèmes comme l’Amour, le Partage, le Vivre ensemble dans « le pays du Monde entier », se déclinent et confortent ce récit dans une autre mission didactique.
Tidou et le feu qui vole
Ce conte évoque l’histoire des esclaves de la canne à travers les aventures de Tidou, un petit garçon esclave qui vit en sécurité auprès des siens… Cependant, sa tranquillité va être bouleversée par l’apparition d’un feu qui vole autour de la plantation.
Ses parents, occupés à couper la canne, ne voient pas le danger.
Hélas un évènement inattendu l’entraîne dans un lieu étrange.
Destinée aux tous jeunes lecteurs, cette histoire allie pédagogie et valeurs
humaines, telles que solidarité, courage,
amour…
Mon crabe de coeur
KARA, une MAgnifique princesse crabe de terre part à la recherche de son crabe de coeur.
Au cours de son voyage, elle rencontre différents crabes…
Rad a Jak
…Listwa a Jak ka komansé byen avan i fèt avè listwa a papa-y, l’afrokalinago OLOMI.
Nonm lib é débouya i kay fè on kontré kay chanjé vi a-y….
Adan lilèt karayb sé Manman Dlo ka méné é ka véyé si laliwondaj…
Alòs sé moun-la, pran tan a zòt, sizé pou dékouvè listwa a Jak…
Manmzèl Flanm
Issue d’une famille hybride, avec un père métissé blanc-indien et une mère noire, Dada vit dans une Guadeloupe, encore sous le poids de l’esclavage…
A cette époque sur fond de chocs culturels, consolidés par les contes et légendes populaires, suscitant autant de curiosités que de craintes, chacun tente de se libérer de ses entraves physiques et morales, pour se faire uneplace en tant que nouveau privilégié, bénéficiant d’une liberté chèrement acquise.
L’auteure, repensant à la vie de ses ancêtres telle que décrite par sa tante, nous livre une vision du monde riche en spiritualités et en étincelles, de sa création à ce jour très spécial où naquit la tradition du Carnaval…
JeSaisTout et le ruban magique
« Bien dodue, la petite Jesaistout, chabine avec son ravissant minois, ses yeux espiègles, les cheveux dorés flottant librement sur ses épaules, dès l’âge de quatre ans, avançait dans la vie comme si tout lui était dû. Généralement, l’élan qu’elle inspirait déjà, était de lui laisser tout l’espace pour ne pas gêner son évolution. Rares étaient ceux qui s’opposaient à elle. »
Désagréable de par son caractère excessif, Jesaistout affronte un obstacle qui l’oblige à considérer son attitude exécrable et à se corriger. Ainsi, le dénouement de l’histoire connaît une amélioration de la situation de tous les personnages. Jesaistout apprendra à faire le bonheur des siens.
La dure réalité de la traversée des boat-people va s’opposer à la mise en scène créée par l’arrivée du ruban magique qui est à la fois une force opposante et un auxiliaire qui transformera la fillette.
Ce roman, où se mêlent le réel et le merveilleux, transportera les jeunes lecteurs dans un monde où l’amour et la formation règnent en maîtres. Il laisse place cependant au rêve et au rire.
L’Arc en ciel de l’Amitié
Comme nous, la nature vit et comme nous, elle demande à être respectée. En humanisant cette nature, en la personnifiant, l’Arc en Ciel de l’Amitié nous amène à découvrir sa beauté, à la connaître, à l’aimer, la respecter et la protéger.
Le grand Maître de la savane
Le grand Maître de la Savane, écrit dans un style rythmé et savoureux,est une histoire pleine de tendresse, d’humour et de poésie.
Lylynou sera grande sœur
Lylynou, est une petite fille intelligente, dynamique et sage. Elle est agée de troi ans. Ce qui l’amuse, c’est la découverte de son environnement et d’histoire merveilleuses, chaque soir.
Tropicolorie – Apprends en t’amusant avec les fruits !
Cet ouvrage est un album de coloriage pédagogique qui permettra aux petits enfants de se préparer à l’apprentissage de l’écriture en maîtrisant la préhension fine d’une part, et à la lecture en ayant une approche avec les 26 lettres de l’alphabet d’autre part.
Ils s’approprieront le patrimoine culturel en coloriant les fruits du terroir, s’enrichiront de vocabulaires dans les deux langues,
et découvriront également les couleurs adaptées aux fruits.
Corossol, le cochon de Noël
Originaire de Sainte-Anne en Guadeloupe, où elle a grandi, Monique Etienne exerce actuellement dans l’éducation nationale, en qualité de conseillère pédagogique.
En 2010, elle publie “Poémidou et Ti Polo”, un conte qui articule parfaitement les valeurs traditionnelles et les pratiques pédagogiques, pour la réussite de l’élève dans le domaine de la production écrite.
Aujourd’hui, elle revient avec l’histoire d’un petit cochon exceptionnel, Corossol, capable de faire les bons choix, au point de susciter chez tous les habitants de la campagne de Concorde, l’envie de passer un inoubliable Réveillon de Noël…
L’émergence d’autres thèmes tels l’Epiphanie, la famille, le sens du partage, les fruits, les saisons, fait de cet ouvrage, « Corossol le cochon de noël », un album jeunesse où texte et images sont en parfaite harmonie.
Ce petit cochon rarissime est donc le bienvenu dans tous les milieux où l’on s’apprête à fêter Noël.
Destination planète vie avec simou
Cet album met en scène Simou, une jeune collégienne qui réunit autour d’elle ses camarades pour constituer un groupe de défense et de protection contre les addictions. Ce combat dans lequel ces jeunes s’engagent, est soutenu :
– d’une part, par la prise de conscience du rôle qu’ils ont à jouer pour abattre ce fléau.
– d’autre part, par l’assurance de la charge qu’ils doivent assumer pour la construction d’une société qui se veut saine.
Il leur incombe d’être une jeunesse en mouvement, apte à faire naître un monde en pleine expansion, où chacun peut aspirer au Bonheur.
“…je veux être une bonne citoyenne…
Les jeunes de ma génération ont pour objectif de sourire à la vie….
Nous allons nous battre pour que la société ne soit pas un gouffre qui nous aspire… ”