Ouvre les yeux et lis

Ce manuel est l’aboutissement de plus de 20 années de réflexion et de pratique ; la confirmation d’une conviction partagée. Il est le fruit d’une complicité entre deux passionnés d’enfants et de pédagogie. Bernadette CASSIN-PIERROT est conseillère pédagogique honoraire, adjointe d’inspecteur de l’Education nationale. Alors qu’elle était directrice d’une école, émue de la douloureuse situation d’une vingtaine d’élèves inscrits en classe de CP/CE1/CE2, tous en échec dans l’apprentissage de la lecture, victimes du « non savoir lire »; elle les a réunis et a mené avec eux une expérience visant à les aider à « s’apprendre à lire ». cette expérience fut concluante. Suite à ce constat, elle a imaginé une Stratégie pour l’accompagnement des apprentis-lecteurs. Cette Stratégie fut expérimentée durant les années 80 dans plusieurs CP de la circonscription de Basse-Terre II avec plus ou moins de conviction. Moïse BENJAMIN, après cette expérimentation y a cru et l’a adoptée. A l’appui de ses compétences pédagogiques de Professeur des Ecoles, il y a investi ses talents imaginaires et créoles de conteur, musicien, comédien. Cette approche « ludique et constructive » a imprimé le ton qui convenait à la démarche pour éveiller la curiosité des élèves, exciter leur désir de savoir, libérer leur expression et favoriser leur mise en confiance pour le décodage des ECRITS. Ainsi la « leçon de lecture » a perdu son caractère scolaire, rébarbatif, souvent déroutant, et s’est transformée en « moments d’activités joyeuses de quête d’informations, d’observations, de questionnements, d’échanges, de découvertes, de constructions ». Année après année, le CP de Moïse BENJAMIN a constitué, pour nous, le laboratoire d’observation, d’analyse, d’expérimentation dans lequel l’idée initiale a mûri, a évolué en se précisant, en s’affinant. Nous pouvons aujourd’hui déclarer qu’elle est fiable. Son efficacité est attestée par les résultats obtenus, le témoignage des différentes promotions d’élèves l’ayant pratiquée, la satisfaction des parents. Nous espérons avoir votre confiance pour en faire bénéficier le plus grand nombre « d’apprentis-lecteurs ».